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浪 花 苑 大一 班

 
 
 
 

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故事:上学第一天

2017-6-25 22:50:12 阅读2 评论0 252017/06 June25

             妈妈给小猪麦麦一盒午餐:“麦麦,记住,午餐要 到 中午才能吃。桃子要到放学才能吃。那样,你 才有力气走很多路回家。”

上学的路上,卖卖打开午餐盒。哇!香喷喷的蛋炒饭、巧克力蛋糕,还有一只桃子耶。麦麦记着妈妈的话,吧盒盖又盖好。

上课的时候,麦麦肚子有点饿了,他看看午餐盒,真想吃。可是,麦麦记着妈妈的话,忍着饿,没打开盒盖。

中午的时候,大家都打开午餐盒吃起来,麦麦也大口大口地吃蛋炒饭,吃完以后,又一小口一小口地尝着巧克力蛋糕。

麦麦吃完蛋炒饭和蛋糕,真想把桃子也吃掉,可是,麦麦记着妈妈的话,把桃子放回午餐盒。

下午做游戏的时候,麦麦肚子很饿很饿了。他拿出桃子,真想吃。可是麦麦记着妈妈的话,又把桃子放回盒子里。

放学了,麦麦拿出桃子吃起来,“啧啧啧,真好吃!”麦麦把桃子啃得干干净净,又把桃子放回午餐盒。

回到家,麦麦把午餐盒给妈妈。他问妈妈,可不可以留下桃核。

麦麦折了一只纸船,把桃核放在里面。晚上,麦麦折了一只纸船,把桃核放在里面。麦麦躺在床上,望着纸船,想了些什么,便睡着了。这时,月亮刚刚从窗外经过,月光洒落在桃核上,平常的夜忽然透露出一点点不平常的喜悦。

作者  | 2017-6-25 22:50:12 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

主题:离园倒计时

2017-6-19 14:05:29 阅读2 评论0 192017/06 June19

1、主题背景:这是一个特殊的时刻,孩子们即将离开幼儿园。数年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面;离别的依惜,升学的惊喜,交织成离园之际的复杂情感。

2、幼儿已有经验与现状分析:作为幼儿来说,他们年龄还比较小,可能还意识不到分别在即,根据以往的经验,有许多孩子在真正毕业了,不能再上幼儿园时才意识到幼儿园生活已经结束,但是此时为时已晚,因此,在幼儿离园的前夕让幼儿能有目的的与同伴发生互动,引导幼儿用各种方式充分的与幼儿园环境、与幼儿园老师、与小朋友发生充分的互动,让分别的时刻温馨而欢乐、忧伤中带着缕缕温暖。

3、对主题开展重点脉络的预设:在“离园倒计时”这个洋溢着感情色彩的主题里,我们营造温馨、感人的氛围,让幼儿园里原本习以为常的人、事、物顿时在孩子眼前鲜活起来。在情感愿望的驱使下,幼儿与学习共同体——幼儿园里的人或物进行着有意义的互动:说句感谢的话,许个朴素的心愿……几分激动、几许留恋,自在其中。正是在这个互动的过程中,幼儿对周围的一切充满感情,主动地表达着自己对幼儿园的依恋,体验着合作与成长的喜悦,建构着和谐的人格!

作者  | 2017-6-19 14:05:29 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

音乐:毕业歌

2017-6-19 14:03:46 阅读3 评论0 192017/06 June19

      今天,离孩子们从幼儿园毕业离开幼儿园还有9天。我们在这样的日子里学习《毕业歌》。这首毕业歌其实在孩子们耳边已经响起了好多次,大部分孩子已经会唱了。可是,在今天学习时,我们更多了份珍惜。

      我们在活动中表达了自己对幼儿园,对小伙伴的不舍,对老师阿姨的感谢。千言万语化为我们的歌声,化为我们的舞蹈动作。在此,我们也希望孩子们珍惜这最后的幼儿园时光,在小学里也能健康快乐地学习、成长!

作者  | 2017-6-19 14:03:46 | 阅读(3) |评论(0) | 阅读全文>>

防震演习

2017-6-16 16:43:25 阅读2 评论0 162017/06 June16

2017.6.16日下午3点,随着一阵警报声,浪花苑幼儿园的防震演习开始啦,孩子们一个个抱着头,在班级老师的组织下,进行有序的疏散演练。5分钟内,全园幼儿全部安全疏散到指定地点。 演练结束后,本次演练活动领导小组组长马园长对本次演练活动进行总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,井然有序,达到了预期的目的,同时提醒小朋友今天是演习,如果真的地震了也要像今天这

样不慌不乱,积极自救。

作者  | 2017-6-16 16:43:25 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

美术:多彩啤酒桶

2017-6-16 16:31:30 阅读6 评论0 162017/06 June16

今天的美术活动《多彩啤酒瓶》,这个活动主要让幼儿探索啤酒桶的制作方法,并感受物体滚动的特点。孩子们自由发挥想象力,画出了各种七彩啤酒瓶。更多照片见相册哦!

作者  | 2017-6-16 16:31:30 | 阅读(6) |评论(0) | 阅读全文>>

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